I dag er det flere som snakker engelsk som andrespråk enn førstespråk. Det engelske språket har oppnådd status som verdens universelle språk og brukes blant annet innen mange bedrifter, i reisebransjen og i sosiale medier.
Hvis du er en modig person som nylig har begynt å lære engelsk, roser vi deg! Kanskje du har meldt deg på et engelsk som andrespråk (ESOL)-kurs, et fremmedspråksprogram for språkutvikling, eller har blitt med andre elever i et klasserom med en profesjonell engelsklærer.
Uansett hvordan og hvorfor du har valgt å lære engelsk, vil du møte på mange utfordringer og lære mye spennende fremover. Når du deltar på ditt engelskspråklige ESOL-program eller annen engelskundervisning er det greit å være klar over typiske feil som pleier å bli gjort av andre elever som har engelsk som andrespråk. I denne artikkelen går vi gjennom noen vanlige feil slik at du kan være forberedt og lære av andres feil.
Noen grunner til at elever gjør feil
Følgende er noen av hovedårsakene til at elever som lærer et fremmedspråk gjør feil:
- Ikke alle ble født som en skravlebøtte; noen er redde for å uttrykke seg ettersom de er nervøse og sjenerte. Selve frykten for å gjøre feil kan få elevene til å gjøre flere feil.
- For de som kan flere språk, er et vanlig problem å blande ulike fremmedspråk når de prøver å uttrykke seg på engelsk.
- Engelsk har mange grammatiske uregelmessigheter og et enormt vokabular.
- Hvis verbbøying blir lært og gjort feil i begynnelsen, kan elever fortsette å gjøre samme feil.
- Øvelse gjør mester og regelmessig øving er avgjørende for å unngå feil og manglende interesse. Mange elever ser ikke på øving som en prioritet og utvikler derfor vaner for ulike feil mens de snakker, leser og skriver.
- Engelsk-elever lider ofte av mange uttalefeil da det engelske språket er uregelmessig og det finnes flere måter å uttale visse ord på som ikke har noen fornuftig forklaring. Her er memorering rett og slett den eneste løsningen.
Grunnene ovenfor er bare noen få av de mange medvirkende faktorene til hvorfor elever gjør feil i engelsk. Det er viktig å huske at å lære et fremmedspråk krever mye øving og dedikasjon ettersom du omprogrammerer hjernen din til å kommunisere på en ny måte.
Hvordan du burde føle om du gjør feil
Å gjøre feil er en del av livet som ikke kan unngås. Selv om vi hater og ofte angrer på feilene vi gjør, er realiteten at gjennom feilene vi gjør kan vi lære og utvikle oss videre.
En positiv holdning er avgjørende når du skal lære et nytt språk, og feil burde ses på som tilbakemeldinger for å fortelle deg om å prøve igjen. I stedet for å føle deg motløs og som om du har sviktet deg selv, burde du fokusere på å rette opp feilen din og ikke la den skje igjen.
Legg stoltheten til side og ha det gøy med alle aspekter av læringsopplevelsen. Med en progressiv og moden holdning vil du faktisk lete etter flere feil du gjør, da hver feil du kan rette opp vil bringe deg nærmere et flytende språk. Vær ydmyk og forstå at ingen er perfekte, så du kommer til å gjøre noen feil. La oss nå ta en titt på noen vanlige feil som mange elever som lærer engelsk gjør.
Feil med uregelmessige verb
Verbstrukturen i engelsk er avgjørende for forståelsen din av språket. Dessuten er verb viktige for å bygge sterke setninger som er en fornøyelse å lese. «Vanlige verb» er selvfølgelig mye enklere enn uregelmessige verb, og elever gjør ofte flere feil når det kommer til sistnevnte.
Selv de flinkeste elevene sliter med å huske et stort flertall av verbbøyingene. Her er noen eksempler på uregelmessige verbfeil som kan gjøres:
- Was/Were, Been (To Be)
- Awake / Awoke / Awoken (To Wake)
- Become / Became / Become (To Be)
- Blow / Blew / Blown (To Blow)
- Breed / Bred / Bred (To Breed)
- Cast / Cast / Cast (To Cast)
Hovedproblemet med uregelmessige verb er at de må læres én etter én, ettersom ingen fast regel kan utarbeides som med vanlige verb. Det er totalt mer enn 200 uregelmessige verb i det engelske språket, og det er selvfølgelig tidkrevende å lære alle.
Siden det er så mange uregelmessige verb, er det viktig å fokusere på å mestre dem før du gjør feil med dem. Du kan for eksempel sette et mål om å gå gjennom tre uregelmessige verb i uken. Det vil gi mer enn 150 uregelmessige verb etter et år.
Grammatikkfeil
Engelsk grammatikk er mange elevers verste mareritt. Likevel er grammatikk viktig og det må studeres nøye for å kunne snakke og skrive engelsk korrekt. Les om hvordan du kan mestre engelsk grammatikk. Følgende er to eksempler på vanlige grammatiske feil som er verdt å studere litt nærmere:
- It’s eller Its
- It's med en apostrof er en sammentrekning av «it is» (det er )
- Its er hvordan du uttrykker besittelse, som «my» og «your»
- Watch vs Look vs See
- Watch brukes til å se på noe som beveger seg
- Look brukes til å stirre direkte på noe
- See brukes til å se noe du ikke lette etter, men som kom inn i synsfeltet ditt
Talefeil
Å lære å snakke engelsk riktig krever mye tid og krefter, men det er mulig. Likevel er det viktig å si at talefeil kan være frustrerende og er en stor kilde til motløshet for nye engelsk-elever. Følgende er noen av de vanligste talefeilene som gjøres av elever som lærer engelsk som andre- eller tredjespråk:
- Fremtid (future tense)
- Verb i fremtid kan bare brukes til å snakke om fremtiden. Du kan for eksempel ikke si « I will go shopping yesterday» ettersom yesterday er et ord som brukes for å beskrive fortiden.
- Loan eller borrow
- Ordet «loan» brukes for å si at du midlertidig gir noe til en annen person eller offentlig institusjon – som et lån.
- «Borrow» brukes for å si at du ønsker å ta noe midlertidig fra en annen person eller institutt – som handlingen å låne.
- Uformell eller formell engelsk
- Uformell engelsk er best egnet for kommunikasjon med venner og familie, For eksempel «Hey you! How's it going?»
- Formell engelsk burde brukes for å vise respekt og korrekt etikette når du snakker med noen som er eldre enn deg eller i en offisiell sammenheng. For eksempel: «Good evening sir, it is a pleasure to meet you.»
Det kan være nyttig å lytte nøye til personer som har engelsk som morsmål og hvordan de svarer deg for å få noen ledetråder om riktig setningsstruktur, verbtid og ordforråd.
Skrivefeil
Mens mange elever ikke har som mål å skrive bestselgende bøker, er det å kunne skrive engelsk et viktig aspekt av læringsprosessen som alle elever burde fokusere på for å lykkes med språket. Her er noen eksempler på vanlige skrivefeil mange gjør:
- Akademisk engelsk eller uformelt engelsk
- Aldri bruk forkortelser i formell eller akademisk skriving. Forkortelser burde brukes sparsomt i skriftlig engelsk.
- Store bokstaver
- Navn, personer og steder skal alltid skrives med stor forbokstav.
- Pronomenet «I» skal alltid skrives med stor bokstav.
- Den første bokstaven i en setning skal alltid være stor.
Lyttefeil
Vi tror ofte at vi snakker et språk perfekt i hodet vårt, men når det er på tide å snakke med noen som snakker det språket morsmål, forstår de ingenting av det vi nettopp sa. Det er flere deler av det engelske språket som ikke kan forstås riktig uten opplæring, og det er mange uvanlige engelske ord og uttrykk.
Engelsk har blant annet mange ord som høres like ut, men som har ulike betydninger. Disse ordene er kjent som homonymer. Siden homonymer er varierte, er de delt inn i to forskjellige seksjoner: homografer og homofoner. Her er noen vanlige lyttefeil som oppleves av nybegynnere i engelsk, som enten er homografer eller homofoner:
- Their, there, og they're
- «Their» er en possessiv, og refererer til noe som tilhører noen. Eksempel: «That is their couch.»
- «There» refererer til hvor noe befinner seg. Eksempel: «The dog is over there.»
- «They're» en sammentrekning av ordene «they» med «are». Eksempel «They're younger than him.»
- Hear og here
- «Hear» refererer til hørselssansen – det å lytte. Eksempel: «I can hear the birds singing.»
- «Here» refererer til plasseringen av en person, sted eller ting. Eksempel: «The bookstore is right here.»
- Two, to og too
- «Two» er tallet 2 stavet ut. Eksempel: «I have two cats.»
- «To» er en preposisjon som å komme eller gå til et sted. Eksempel: «I went to the cinema yesterday.»
- «Too» er et adverb som betyr i tillegg til eller også. Eksempel: «I want to go to Manchester too.»
- Accept og except
- «Accept» er et verb som betyr å motta noe.
- «Except» er en preposisjon som betyr at noe skal ekskluderes.
Det finnes selvfølgelig mange flere homofoner og homografer som gjør det engelske språket veldig forvirrende!
Nyttige tips for å unngå engelskfeil
Avslutningsvis har vi noen nybegynnerfeil som du burde unngå når du lærer engelsk som andrespråk:
- Å se på språklæringsopplevelsen som en oppgave: Mange elever begynner å lære engelsk uten noen betydelig interesse eller lidenskap for læring og kun som et middel for å oppnå et mål. De innser ikke at den beste måten å studere engelsk på er å betrakte læringen som en spennende opplevelse, som for eksempel et engelsk kurs Oslo, som kan åpne opp for mange muligheter. Slik vil du kunne bli mer involvert og interessert i læringen.
- Å undervurdere lytteferdigheter: For å kunne delta i samtaler er det viktig å forstå hva folk sier. Mange elever unnlater å fokusere på viktige lytteøvelser, men det er viktig å huske at lytting må være en daglig øvelse. Det er også noe du enkelt kan gjøre gjennom engelske podcaster, youtube-videoer, nyhetssendinger, TV-programmer, radio med mer.
- Å lære for mye ordforråd: Visste du at i de fleste språk brukes bare noen få hundre ord om og om igjen for å bli tilstrekkelig forstått? I det engelske språket trengs det bare rundt 300 ord for å klare seg i de fleste situasjoner. Derfor er det meningsløst å kun fokusere på å lære hundrevis av ord som ikke vil bli husket fordi de ikke blir brukt.
Privatundervisning kan være en effektiv måte å forbedre engelskkunnskapene dine på. En personlig tilnærming til læringen lar deg fokusere på spesifikke områder der du trenger mest hjelp. Hvis du bor i Drammen, kan du vurdere å ta et engelsk kurs i Drammen for å få skreddersydd veiledning og støtte. Superprof tilbyr også kurs i andre byer over hele landet. En kvalifisert lærer kan gi deg feedback i sanntid, tilpasse undervisningen til din læringsstil og gi deg muligheten til å praktisere språket aktivt i en trygg og støttende setting.
Likte du denne artikkelen? Vurder den!
Loading...
