Undervisning i programmering i Python, Java, JavaScript, C++, SQL – av en topp Informatikkstudent fra UiO

Finn ut mer om Olav

• Når begynte interessen din for dette faget og for privatundervisning?

  Interessen for programmering begynte i 7. klasse, i 2016, når mamma meldte meg opp på nettkurs. Der lærte jeg Python, og jeg har programmert siden. Siden jeg startet så tidlig, har jeg alltid vært i en posisjon til å hjelpe mine medstudenter og klassekamerater. Jeg har alltid vært interresert i å hjelpe andre, og jeg startet å undervise professionelt etter jeg gikk ut av VGS.

• Fortell oss mer om faget du underviser i, om temaene du liker å dele med elevene (og eventuelt de du liker mindre) !

  Jeg underviser altså i programmering. Jeg liker å undervise i programmeringsspråk som Python, Java, C++, der det ofte brukes objekt orientering. Andre temaer er nettside utvikling med html, javascript med ulike rammeverk som React. Jeg underviser også i teori, som nettverk, sikkerhet, logikk, og liknende.

• Fortell oss om dine idoler, enten det var en lærer som satt dype spor eller et kunstverk som har inspirert deg.

  Jeg har tatt mye fra forskjellige lærere jeg har hatt gjennom oppveksten. En lærer jeg liker veldig godt er en som underviser i funksjonell programmering på universitetet. Han er alltid veldig engasjert, og blir ofte dratt inn i diskusjoner om temaet.

• Hvilke er, etter din mening, de nødvendige kvaliteten for å være en ekspert på feltet ditt?

  For å være en ekspert er det nødvendig å lære seg logikken rundt det som skjer. Når man programmerer, sier man ofte hva programmet skal gjøre, og da må man være veldig spesifikk. PCen skjønner ikke på kontekst og menneskelig språk. Man må skjønne hvordan PCen tenker, og rekkefølgen på hvordan en program kjøres.

• En anekdote knyttet til faget ditt eller utdanningen din du vil fortelle?

  Da jeg først lærte programmering, brukte jeg en hel kveld på å finne ut hvorfor et Python-program nektet å kjøre. Jeg endret variabler, sjekket logikken hundre ganger, bannet litt (eller mye), og rev meg i håret. Til slutt viste det seg at feilen var et enkelt kolon (:) jeg hadde glemt etter en if-setning.
  
  Den lille opplevelsen lærte meg to ting:
  Maskiner gjør nøyaktig det du ber dem om - ikke det du mente.
  Tålmodighet og nøyaktighet er halve jobben som utvikler.
  Det var frustrerende der og da, men etterpå ble det en slags milepæl - den første "ekte" programmererfeilen jeg aldri glemmer.

• På tross av dine multitalenter, hadde kanskje du også noen vanskeligheter på skolen..? Fortell!

  Jeg har alltid hatt et talent for realfag som matte, fysikk og IT. Jeg hadde derimot vanskeligheter med historie, religion og fag der det var mye skriving og drøfting. Ut i fra min erfaring har jeg lært at alle er forskjellige, og alle har sine styrker og svakheter.

• Hjelp oss å bli bedre kjent med deg ved å fortelle om lidenskapene dine (som du kanskje deler en dag via Superprof).

  Min lidenskap er å bruke min kreativitet til å utvikle programmer og spill som mange kan bruke og få nytte av.

• Hva gjør deg til en Superprof?

  Det som gjør meg til en Superprof er at jeg forklarer kompliserte ting på en enkel måte, og tilpasser meg eleven jeg har foran meg. Jeg bryr meg om at eleven forstår, ikke bare at vi kommer oss gjennom stoffet. Når det klikker for dem - da er jobben min gjort.