Erfaren lærer med mastergrad i matte. Jeg hjelper deg å lykkes i faget.

Finn ut mer om Eirik Andreas

• Når begynte interessen din for dette faget og for privatundervisning?

  Min interesse for matematikk startet tidlig i barndommen. Jeg husker at jeg alltid var glad i å løse gåter og matteoppgaver, og det gav meg en følelse av tilfredshet når jeg fant løsningene. Den virkelige gnisten for matematikk ble tent da jeg hadde en fantastisk matematikk -og fysikklærer på videregående. Han gjorde det morsomt og utfordrende, og det var da jeg virkelig begynte å elske faget. Under tiden på videregående la jeg merke til at flere av mine medelever slet med matematikk, og jeg følte at jeg kunne hjelpe dem med å forstå og mestre faget bedre. Det var først da jeg forsto at lærer var noe jeg selv kunne tenke meg å bli.
  
  Interessen min for privatundervisning begynte under studietiden da min mor kontaktet meg og fortalte at en venn av henne hadde noen døtre som slet med matematikk. Uten å nøle sa jeg ja til å hjelpe. Det var da jeg virkelig innså hvor givende privatundervisning kan være. Gjennom lange økter med elevene kunne jeg virkelig gå i dybden med emnet og tilpasse undervisning til deres behov. Dette var en helt annen opplevelse enn å undervise i en vanlig skolesetting, der tiden ofte er begrenset, og man må ta hensyn til en hel klasse. Dette motiverte meg til å fortsette med privatundervisning som en viktig del av min karriere.

• Fortell oss mer om faget du underviser i, om temaene du liker å dele med elevene (og eventuelt de du liker mindre)

  Jeg har tatt en mastergrad innenfor algebra. Dette rommer så klart veldig mye, men algebra gir en innsikt i struktur, mønstre og sammenhenger i matematikken. Det er noe magisk med å ta komplekse problemer og dekonstruere dem i enkle variabler og uttrykk. Som lærer har jeg alltid hatt en spesiell glede av å dele denne entusiasmen med elevene mine. Jeg liker å utfordre dem til å tenke algebraisk, forstå reglene og begrepene som styrer algebra, og anvende dem på ulike problemer.

• Fortell oss om dine idoler, enten det var en lærer som satt dype spor eller et kunstverk som har inspirert deg.

  Mine største idoler siden barndommen har vært Cristiano Ronaldo innen fotball og Sylvester Stallone i filmverdenen.
  Jeg har spilt fotball siden jeg var liten, og Cristiano sin dedikasjon til sporten, og hans evne til å presse seg selv til det ytterste har alltid imponert meg. Han representerer for meg ikke bare suksess på banen, men også disiplin, lidenskap og målrettethet.
  På den andre siden har Sylvester Stallone vært en kilde til inspirasjon når det gjelder å overkomme utfordringer. Jeg har alltid hatt en forkjærlighet for actionfilmer, og hans evne til å gi liv til sterke karakterer som kjemper seg gjennom motgang har alltid inspirert meg. Han representerer for meg viljestyrke, utholdenhet og mot i møte med utfordringer.
  Disse verdiene har formet min tilnærming til fotball, undervisning, og livet generelt.

• Hvilke er, etter din mening, de nødvendige kvaliteten for å være en ekspert på feltet ditt?

  Først og fremst er en dyp forståelse av faget avgjørende. Jeg har arbeidet hardt for å oppnå en grundig kunnskap i faget. Denne forståelsen gir meg evnen til å forklare konsepter grundig og svare på spørsmål fra ulike vinkler. Kommunikasjonsevner er også essensielt. Min lidenskap og entusiasme for faget opplever jeg som smittsom og motiverer mine elever til å lære. Jeg har forståelse for at elever har ulike utfordringer og lærer forskjellig. Det å være tålmodig og vise empati tenker jeg er viktige egenskaper.

• På tross av dine multitalenter, hadde kanskje du også noen vanskeligheter på skolen..? Fortell!

  Jeg var ingen supertalent innen matematikk, og langt fra den beste i klassen på videregående.
  Matematikk har alltid vært utfordrende for meg. Jeg har måttet jobbe hardt og strukturert over tid for å forstå komplekse konsepter og forbedre mine ferdigheter. Min interesse for matematikk har imidlertid alltid vært der og har vært min viktigste motivasjonskilde. Det har vært denne interessen som har drevet meg til å fortsette å lære og forbedre meg i faget, til tross for de vanskelighetene jeg har møtt. Jeg tror at med hardt arbeid og dedikasjon kan man overvinne utfordringer og oppnå mål, og denne troen har vært en viktig del av min egen skolegang og min tilnærming som lærer.

• Hjelp oss å bli bedre kjent med deg ved å fortelle om lidenskapene dine (som du kanskje deler en dag via Superprof).

  Jeg er glad i idrett i alle former, og jeg trives med å trene og lære nye ting.
  Det er noe tilfredsstillende med å utfordre meg selv og arbeide for å bli bedre, enten det er perioder hvor jeg fokuserer på styrketrening, eller jobber for å forbedre mine ferdigheter i padel, som i det siste har blitt en av mine store interesser.
  
  I tillegg til min interesse for sport, elsker jeg å reise og oppleve nye steder. Jeg finner også stor glede i å ta toppturer, spesielt her i vakre Norge.

• Hva gjør deg til en Superprof?

  Det som gjør meg til en Superprof er min sterke lidenskap for faget og mitt engasjement i undervisning. Jeg tror at min dype forståelse for faget, sammen med min evne til å forklare komplekse sammenhenger på en tilgjengelig måte, gir meg muligheten til å hjelpe elever til å virkelig forstå og mestre. Jeg er fleksibel og tilpasningsdyktig, og jeg bryr meg om hver enkelt elevs suksess.
  
  Min evne til å være en støttende mentor, gi konstruktiv tilbakemelding og inspirere elever er det som skiller meg som lærer. Jeg er dedikert til å hjelpe mine elever oppnå deres mål og er overbevist om at med min hjelp kan de nå sitt fulle potensial. Som en Superprof, er min målsetning å gi en verdifull læringsopplevelse som vil hjelpe elevene med å lykkes og vokse innenfor faget.